日本校园番的一般套路

本人番剧看得不多，印象深刻的也就十部上下吧。我会从自己看的有限几部番剧来聊聊特定类型的特定题材。如果你是从其它地方（比如通用搜索引擎、“二次元”论坛、境内部分社交媒体或互联网群组服务之类的地方）进来的话，你可能会失望。因为我并不算你们口中的二次元观众，也一直反对用这种标签去贴别人。由于一向很怂的关系，没有评论区，省得头疼。

我算是看明白一些番里面的大致套路了，今天就先拿校园番剧开刀吧。所谓的校园番，是指背景设定在某个高中或者初中，主演角色以校内学生为主体的番剧，并且时代设定是非架空（基本和现实世界贴合）的。

这样一定义下来，这个类别就变得非常具体，筛选出来的番剧就基本上是那一种了。这种特定类型的番剧，套路到底是什么呢？

首先是社团。社团的存在，目的就是要搭建一个“能做其它事”的平台。如果都像中国的中学生一样，除了上课就是补课，除了补课就是上课，哪还有意思？绝对是无聊番。鄙人在高中时期也是因为参加过社团，才有了别具一格的美好回忆。《轻音》里面的轻音部、《Love Live》中的 Muse、《川柳少女》中的文艺部、（忘了是什么番剧来着）里面的攀岩社团、《月色真美》的体育部、《冰菓》里面的古典文学部，甚至连《房东青春期》这么短的泡面番都有女主自行创立的做饭社团。作为主要描写课外活动内容的这种番剧而言，社团无疑是承载作品主体内容现成好用的载体，就像共和国是无产阶级将来进行政治统治现成的政治形式一样。

其次是一定要有一个学院祭。樱 Trick、坂本、LoveLive 都有。理由很简单，如果有了社团但没有施展社团才华的舞台，那社团就像锦衣夜行，就像屠龙之术，这番就绝对是无聊番。即便是轻音这种所谓的“废萌”番剧，观众也不想一味看主角团如何吹水聊天吃点心，而是也希望看见她们在舞台上表演，毕竟这番剧和音乐好歹也沾点边。这就像枪是拿来打仗的，刀是拿来做菜的，棍棒是用来街头和混混干架的一样道理。学院祭的另外一个作用，在于塑造“群像”，并且突出主角团的光环，讲述他们是如何吸引万人注意，变得全校皆知，如何把其他人比下去的。

其三，就是校园恋爱番的套路，有些要有一个大型活动，比如学期旅行、烟花表演、试胆大会这样的东西，诸如此类。原因也很简单，就是要描写这些人在校外的生活情况，把这些角色的设定补完。采用这种形式，比较容易引起这种东西的对象观众，也就是年轻学生的共鸣，番才好卖得动座。

最后再说一个不太切题的。如果是男性向的番剧，并且有男主角的话，请大家看一下它的男主角，八成就是对这番对象受众的刻画了。原因很简单，说直接点，男性向的番满足的是男性对于异性的幻想。当男主在一个番里待得很舒服的时候，男观众容易被带动，被代入到这剧的剧情中入了戏。反过来也是一样，虽然我没看过女性向的小说这些，但是我理解这种东西的原理应该是一致的，毕竟都是人类。

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